教学沟通艺术(教学沟通艺术的特点)

自然，这就是师生之间最佳的无声而有效的沟通另外，在师生交往中，教师注意运用手势语言的幅度次数力度等技巧，也能起到良好的沟通作用 三学会笑对学生 人们常说，“相逢一笑泯恩仇”，发自内心并渗透感情的微笑是 人际交往 中的；沟通艺术与沟通技巧心得报告01 沟通，每个人都知道它的定义，是为了一个设定的目标，把信息思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程但是如何能保证沟通的实际效果呢 做为督查组这个部门，有效沟通是在工作中需必备的一项技能。

4沟通要有平等的师生观 互动型的教学方式，互助型的师生关系，必须以平等作为基础平等正是和谐的新型师生关系的基石唯有平等，学生才乐于接受教师的教学方法唯有平等，教师和学生之心才能有效沟通唯有平等，教育的各项目。

教学沟通的重要性

1、教师与学生沟通的艺术三态度坦诚倾心而谈 与学生进行谈话沟通，态度一定要坦诚，诚恳，谈学生感觉教学沟通艺术你是真挚的，这样才能打开学生的心界，学生也才会向教学沟通艺术你敞开心扉尤其是待进生和失足的学生，教学沟通艺术他们往往都有一种自卑心理和自暴自弃的心理。

2、说话的艺术和沟通技巧如下一说话的艺术1学会倾听，别人在对教学沟通艺术你说话时不要表现出不耐烦的表情，耐心倾听别人说的话，如果有其它不同的意见，等别人说完了再提出你的观点，态度要温和2说话要注意场合，不同的地方。

3、1把师生平等的观念落到实处比如，某个学生对现在的教育现状考试制度表达了强烈的不满，班主任在和教学沟通艺术他交流时，并不需要立即反驳学生的话首先要站在学生的角度去分析，他的话中肯定有有道理的地方教师对有争议的。

教学中的沟通技能

师生沟通的艺术方式 一春风化雨育新苗 沟通，必须了解了解学生的家庭，了解学生的心理，了解学生的行为习惯只有了解他们，才能加强工作的针对性对于平时放荡不羁的孩子，是厌弃放弃抛弃，还是接近接纳接收？是讽刺。